COFOPRI inicia Programa Educativo en la Región Piura
En el marco del Proyecto Consolidación de los Derechos de la Propiedad Inmueble – PCDPI del banco Mundial, se firmará un Convenio Interinstitucional entre el Ministerio de Educación (MINEDU) y el Organismo de la Formalización de la Propiedad Informal (COFOPRI), correspondiendo su aprobación al Vice Ministerio de Gestión Pedagógica.
El convenio tiene como objetivo la implementación de un proceso de diversificación curricular para enriquecer, adecuar y/o contextualizar las capacidades referidas a la cultura registral y cultura de crédito en el marco del respeto a la propiedad y de los beneficios de la formalización en el Área Curricular de Formación Ciudadana y Cívica para cuarto y quinto grado de secundaria y así fortalecer los temas relativos a la convivencia democrática y los derechos y responsabilidades propuestos en el Diseño Curricular Nacional.
En el presente año se realizará un Piloto en la Región Piura dirigido a docentes de la especialidad de Ciencias Sociales que atenderán aproximadamente a 1,500 estudiantes de cuarto y quinto grado de secundaria.
Asimismo, para el año 2011 se tiene previsto continuar con este proceso en la regiones de Ancash, Ayacucho, Cajamarca, Cusco, Junín, La Libertad, Lambayeque, Lima, Piura y Puno; zonas donde interviene el Proyecto PCDPI del Banco Mundial, beneficiando a 2,000 docentes y 121,500 estudiantes aproximadamente.
Esta propuesta permitirá fortalecer el proceso de formalización y promover el ejercicio de los Derechos de Propiedad.
En el marco del Proyecto Consolidación de los Derechos de la Propiedad Inmueble – PCDPI del banco Mundial, se firmará un Convenio Interinstitucional entre el Ministerio de Educación (MINEDU) y el Organismo de la Formalización de la Propiedad Informal (COFOPRI), correspondiendo su aprobación al Vice Ministerio de Gestión Pedagógica.
El convenio tiene como objetivo la implementación de un proceso de diversificación curricular para enriquecer, adecuar y/o contextualizar las capacidades referidas a la cultura registral y cultura de crédito en el marco del respeto a la propiedad y de los beneficios de la formalización en el Área Curricular de Formación Ciudadana y Cívica para cuarto y quinto grado de secundaria y así fortalecer los temas relativos a la convivencia democrática y los derechos y responsabilidades propuestos en el Diseño Curricular Nacional.
En el presente año se realizará un Piloto en la Región Piura dirigido a docentes de la especialidad de Ciencias Sociales que atenderán aproximadamente a 1,500 estudiantes de cuarto y quinto grado de secundaria.
Asimismo, para el año 2011 se tiene previsto continuar con este proceso en la regiones de Ancash, Ayacucho, Cajamarca, Cusco, Junín, La Libertad, Lambayeque, Lima, Piura y Puno; zonas donde interviene el Proyecto PCDPI del Banco Mundial, beneficiando a 2,000 docentes y 121,500 estudiantes aproximadamente.
Esta propuesta permitirá fortalecer el proceso de formalización y promover el ejercicio de los Derechos de Propiedad.
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